Uniunea Sindicatelor Libere din Învățământ (USLI) Gorj a transmis Ministerului Educației o adresă oficială prin care semnalează neconcordanțe majore între prevederile Legii Învățământului Preuniversitar nr. 198/2023 și Ordinul de ministru nr. 6696/2025, care reglementează metodologia de fundamentare a cifrei de școlarizare pentru anul școlar 2026–2027.

Potrivit reprezentanților USLI Gorj, ordinul de ministru contravine flagrant legii, care stabilește limite clare minime, medii și maxime pentru efectivele de elevi din clase. Sindicaliștii atrag atenția că aplicarea ordinului ar putea duce la formarea unor clase supradimensionate, cu 39–40 de elevi, deși legea prevede un efectiv maxim de 28 de elevi.

De asemenea, USLI Gorj reclamă imposibilitatea divizării claselor chiar și în situațiile în care este depășită limita maximă legală, precum și ignorarea excepțiilor permise de Legea 198/2023. Acestea vizează funcționarea claselor sub efectivul minim, organizarea claselor ținând cont de elevii cu cerințe educaționale speciale (CES) și reducerea numărului de elevi în astfel de cazuri.

Sindicatul avertizează că menținerea acestor prevederi va conduce la supraaglomerarea claselor, cu efecte directe asupra scăderii calității actului educațional. Totodată, USLI Gorj susține că măsurile ar putea genera restructurarea a sute de posturi din învățământ.

În acest context, USLI Gorj solicită Ministerului Educației revizuirea de urgență a procedurilor prevăzute de Ordinul nr. 6696/2025, considerând că acesta produce disfuncționalități majore în organizarea rețelei școlare, cu impact negativ asupra elevilor, cadrelor didactice și calității educației.